MANAGEMEN MADRASAH

 D.   MANAGEMEN MADRASAH

       Drs. H. Sholeh

23.   Sekolah/madrasah mengembangkan, menyosialisasikan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi visi, misi, dan tujuan sekolah/madrasah

1	Dokumen rapat penyusunan RKS/RKAS/RAPBS/ Pengembangan sekolah/madrasah	Upload
2	Rencana Kerja Sekolah/Madrasah (RKS/M) 2 (dua) periode	Upload
3	Dokumen sosialisasi visi dan misi	Upload
4	Laporan kegiatan pelaksanaan program	Upload
5	Dokumen hasil evaluasi tahunan pencapaian visi, misi, tujuan, dan rencana sekolah	Upload
6	Dokumen rekomendasi dari hasil evaluasi (notulen rapat)	Upload
7	Dokumen visi misi versi sebelumnya dan versi setelah perbaikan berdasarkan rekomendasi	Upload

24. Kepala sekolah/madrasah menunjukkan kompetensi supervisi akademik untuk membantu guru mewujudkan pembelajaran yang bermutu.

1	Program/rencana pelaksanaan supervisi dan SK penugasan supervisor. Tertuang dalam :
	Dokumen Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) (1 tahun)	Upload
	Dokumen Rencana Kerja Sekolah (RKS) 4 tahun	Upload
2	Dokumen hasil supervisi 3 (tiga) tahun terakhir	Upload
3	Dokumen dalam bentuk jadwal pelaksanaan supervisi sekurang-kurangnya 3 (tiga) terakhir	Upload

 

       Fatah Misnabakhul Anam, S.Pd

25.    Kepala sekolah/madrasah secara konsisten, partisipatif, kolaboratif, transformatif, dan efektif memimpin guru, tenaga kependidikan, dan siswa untuk mengembangkan ide-ide kreatif dan inovatif dalam usaha pengembangan kegiatan/program sekolah/madrasah untuk mencapai visi, misi, dan tujuan yang telah ditetapkan.

1	Dokumen RKS/RKAS 2 (dua) periode	Upload
2	Dokumen rapat penyusunan RKS/RKAS	Upload
3	Laporan kegiatan pelaksanaan program Laporan kegiatan pelaksanaan program yang melibatkan warga sekolah dan pemangku kepentingan, bisa berupa: video dan/atau foto	Upload
4	Laporan kegiatan pelaksanaan program Laporan kegiatan pelaksanaan program kreatif dan inovatif berupa: video dan/atau foto hasil karya guru/siswa, karya ilmiah	Upload

26.    Sekolah/madrasah membangun komunikasi dan interaksi antara warga sekolah/madrasah (siswa, guru, kepala sekolah/madrasah, tenaga kependidikan), orang tua, dan masyarakat untuk mewujudkan keharmonisan internal dan eksternal sekolah/madrasah.

1

Dokumen kerja sama sekolah/madrasah dengan orang tua siswa dengan masyarakat sekitar (dokumen rapat, foto, atau video)

Upload

       Drs. H. Sholeh

27.  Sekolah/madrasah melakukan pembiasaan ; aman, tertib, bersih, dan nyaman untuk menciptakan lingkungan sekolah/madrasah yang kondusif.

1	Dokumen pelaksanaan kegiatan kebersihan sekolah/madrasah, misalnya dokumen pembagian tugas di bidang kebersihan, jadwal kebersihan, dan dokumentasi kegiatan	Upload
2		Upload

28.  Sekolah/madrasah melibatkan orang tua siswa dan masyarakat dari berbagai kalangan dalam perencanaan, pelaksanaan program, dan kegiatan sekolah/madrasah.

1	Dokumen rapat penyusunan RKS/RKAS/RAPBS/Pengembangan sekolah/madrasah	Upload
2	Laporan kegiatan penyusunan perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan program sekolah/madrasah	Upload

       Siti Muarifah, S.Pd.I

29.    Sekolah/madrasah mengembangkan, mengimplementasikan dan mengevaluasi pelaksanaan kurikulum secara sistematis, kreatif, inovatif, dan efektif.

1	Notula raker/pertemuan penyusunan kurikulum sekolah/madrasah	Upload
2	Program/panduan pembelajaran sekolah/madrasah	Upload
3	Dokumen raker/rapat evaluasi yang berisi rekomendasi perbaikan hasil evaluasi	Upload
4	Renstra atau rencana pengembangan kurikulum	Upload
5	Buku leger atau rekap nilai	Upload

       Drs. H. Sholeh

30.    Sekolah/madrasah menerapkan pengelolaan guru dan tenaga kependidikan secara efektif, efisien, dan akuntabel pada kegiatan rekrutmen, seleksi, penugasan, pengembangan kompetensi, penilaian kinerja, kompensasi, dan penghargaan/sanksi.

1	Panduan atau SOP pelaksanaan tugas guru/tenaga kependidikan	Upload
2	Dokumen penugasan guru/tenaga kependidikan	Upload
3	Dokumen penilaian kinerja. Meliputi :
	Dokumen penilaian kinerja guru berupa format penilaian kinerja	Upload
	Hasil penilaian kinerja guru	Upload
	Dokumen penilaian kinerja tenaga kependidikan berupa format penilaian kinerja	Upload
	Hasil penilaian kinerja tenaga kependidikan	Upload
4	Panduan atau SOP pelaksanaan tugas guru/tenaga kependidikan	Upload
5	Bukti penghargaan/sanksi	Upload

       Drs. Ahmad Kasir

31.   Sekolah/madrasah melaksanakan pengelolaan sarana dan prasarana dengan baik untuk mendukung proses pembelajaran yang berkualitas.

1

Panduan/ SOP Pengelolaan sarpras

Upload

Budi Suryani

32.    Sekolah/madrasah mengelola anggaran pendapatan dan belanja secara transparan dan akuntabel sesuai perencanaan.

1	RAPBS	Upload
2	Dokumen rapat penyusunan RKS/RKAS/RAPBS/Pengembangan Sekolah/ Madrasah	Upload
3	Laporan kegiatan pelaksanaan dan pengawasan program sekolah/ madrasah	Upload
4	Dokumen Audit Pelaksanaan Anggaran/RAPBS	Upload

       Sunjoyo Hadi Cipto, S.Pd

33.    Sekolah/madrasah menyelenggarakan pembinaan kegiatan kesiswaan untuk mengembangkan minat dan bakat siswa.

1	Dokumen program/kegiatan ekstrakurikuler	Upload
2	Surat tugas pembina dan tim lomba/kompetisi	Upload
3	Bukti prestasi (Piagam dan/atau Piala)	Upload

       Abdul Basir, S.Pd

34.  Sekolah/madrasah memberikan layanan bimbingan dan konseling siswa dalam bidang pribadi, sosial, akademik, pendidikan lanjut, dan karier untuk mendukung pencapaian dan pengembangan prestasi.

1	Dokumen program layanan BK dalam bidang: pengembangan pribadi, sosial, akademik, dan pendidikan lanjut/karir	Upload
2	Dokumen laporan layanan BK bidang: pengembangan pribadi, sosial, akademik, dan pendidikan lanjut/karir	Upload

    

      Samiun, S.Kom

35.  Sekolah/madrasah melaksanakan Penjaminan Mutu Internal Sekolah/Madrasah setiap tahun terkait pencapaian standar nasional pendidikan, yang meliputi kegiatan: pelaksanaan evaluasi diri sekolah/madrasah (EDS/M), penyusunan Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah/Madrasah (RKA-S/M) yang merujuk pada rapor mutu.

1	Dokumen evaluasi diri sekolah/madrasah	ditunjukkan
2	Dokumen RKA-S/M dan dokumen EDS/M	ditunjukkan