C. MUTU GURU
Yeny Rahmawati, S.Pd
19. Guru menyusun perencanaan pembelajaran
aktif, kreatif, dan inovatif dengan mengoptimalkan lingkungan dan memanfaatkan
TIK atau cara lain yang sesuai dengan konteksnya.
1 |
Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) Cermati tentang penggunaan sarana dan prasarana sebagai
media dan sumber belajar] |
Upload |
20. Guru melakukan evaluasi diri, refleksi
dan pengembangan kompetensi untuk perbaikan kinerja secara berkala.
1 |
Laporan kegiatan guru dalam evaluasi dan
refleksi diri berdasarkan hasil penilaian siswa, teman sejawat, kepala
sekolah/madrasah, dan hasil rekaman audio/video/CCTV.
|
Upload |
2 |
Laporan kegiatan guru dalam evaluasi dan
refleksi diri berdasarkan hasil penilaian siswa, teman sejawat, kepala
sekolah/madrasah, dan hasil rekaman audio/video/CCTV.
|
Upload |
3 |
Laporan kegiatan guru dalam evaluasi dan
refleksi diri berdasarkan hasil penilaian siswa, teman sejawat, kepala
sekolah/madrasah, dan hasil rekaman audio/video/CCTV.
|
Upload |
4 |
Dokumen kegiatan diseminasi hasil evaluasi
dan refleksi guru kepada teman sejawat yang difasilitasi oleh sekolah
(seperti: daftar hadir, notulen, foto, atau video) |
Upload |
21. Guru melakukan pengembangan profesi
berkelanjutan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan wawasan.
1 |
Dokumen kegiatan pengembangan profesi guru
|
Upload |
2 |
Dokumen kegiatan sharing/desiminasi hasil
pengembangan profesi guru
|
Upload |
Ahmad Rochmadi, S.Pt
22. Guru mengembangkan strategi, model,
metode, teknik, dan media pembelajaran yang kreatif dan inovatif.
1 |
Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) |
Upload |