PEMBAGIAN TUGAS KEPANITIAAN AKREDITASI
A. MUTU
LULUSAN
Abdul Basir, S.Pd
1. Siswa menunjukkan perilaku disiplin
dalam berbagai situasi
1 |
Tata tertib dan
penegakannya yang mencakup hak, kewajiban, penghargaan, dan sanksi (antara
lain sistem poin) |
Upload |
2 |
Buku piket yang berisi
keterlambatan siswa dan ketidakhadiran siswa di sekolah/madrasah |
ditunjukkan |
3 |
Catatan guru/wali kelas
dan tenaga kependidikan yang memuat kedisiplinan waktu siswa |
ditunjukkan |
4 |
Jurnal kelas yang
mencantumkan data ketidakhadiran siswa di kelas dan data mata pelajaran yang
diikuti siswa |
ditunjukkan |
Siti Zainurrohmah, S.Pd
2. Siswa menunjukkan perilaku religius
dengan pengamalannya dalam aktivitas di sekolah/madrasah.
1 |
Catatan guru yang
mencakup partisipasi siswa dan jenis kegiatan ibadah sesuai ajaran
agama/kepercayaan yang dianut & Catatan guru tentang sikap toleran dan
kerukunan hidup antarpemeluk agama/kepercayaan |
ditunjukkan |
2 |
Laporan kegiatan
pembiasaan perilaku religius siswa yang mencakup agenda/jadwal dan jenis
kegiatan & Laporan kegiatan peringatan hari besar keagamaan yang mencakup
jenis kegiatan dan partisipasi siswa |
Upload |
Wafiroh, S.Pd.I
3. Siswa menunjukkan perilaku kerja keras,
tangguh, dan bertanggung jawab dalam aktivitas di sekolah/madrasah.
1 |
Portofolio tugas dalam
pembelajaran yang mencakup materi dan nilai yang diperoleh siswa |
ditunjukkan |
2 |
Laporan pelaksanaan
kegiatan ekstra kurikuler yang mencakup jenis kegiatan, partisipasi siswa,
dan dokumentasi kegiatan |
ditunjukkan |
4. Siswa terbebas dari perundungan (bully) di
sekolah/madrasah.
1 |
Catatan guru/wali kelas
yang mencakup jenis perundungan yang terjadi, bentuk pembinaan yang
diberikan, dan jenis sanksi yang diberikan |
ditunjukkan |
2 |
Laporan kegiatan
pencegahan perundungan yang mencakup agenda, panduan, dan partisipasi siswa |
ditunjukkan |
3 |
Media afirmasi dalam
bentuk poster/banner/spanduk/leaflet |
ditunjukkan |
5. Siswa menunjukkan keterampilan
berkomunikasi sesuai karakteristik keterampilan abad ke-21.
1 |
Portofolio/tugas yang
mencakup tugas melalui media daring, media luring, dan Nilai yang diperoleh
siswa |
ditunjukkan |
2 |
Laporan hasil karya dan
prestasi terkait keterampilan berkomunikasi yang efektif secara lisan |
Upload |
3 |
Laporan hasil karya dan
prestasi terkait keterampilan berkomunikasi yang efektif secara tertulis |
Upload |
Abdul Barsir, S.Pd
6. Siswa menunjukkan keterampilan berkolaborasi
sesuai karakteristik keterampilan abad ke-21.
1 |
Catatan penilaian sikap
kolaborasi/kerja sama. |
ditunjukkan |
2 |
Laporan kegiatan yang
berisi partisipasi kolaborasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler |
Upload |
3 |
Laporan kegiatan yang
berisi partisipasi kolaborasi siswa dalam kegiatan OSIS |
Upload |
4 |
Laporan kegiatan
bersama di luar sekolah/madrasah yang mencakup jumlah dan jenis kegiatan
serta data keterlibatan siswa. |
Upload |
Nur Hayati, S.Pd.I
7. Siswa menunjukkan keterampilan berpikir
kritis dan pemecahan masalah sesuai karakteristik abad ke-21.
1 |
Portofolio/tugas dalam
proses pembelajaran dan nilai yang diperoleh siswa |
ditunjukkan |
2 |
Hasil karya dan
prestasi siswa yang menunjukkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan
masalah secara lisan maupun tulisan. |
Upload |
8. Siswa menunjukkan keterampilan
kreativitas dan inovasi sesuai karakteristik keterampilan abad ke-21
1 |
Portofolio tugas
pembelajaran yang mencakup materi tentang pengembangan kreativitas dan
inovasi, serta nilai yang diperoleh siswa. |
ditunjukkan |
2 |
Laporan pelaksanaan kegiatan terkait
keterampilan kreatif dan inovatif yang mencakup jenis kegiatan, data
partisipasi siswa, data karya dan prestasi, dan dokumentasi kegiatan
|
Upload |
3 |
Laporan pelaksanaan kegiatan terkait keterampilan
kreatif dan inovatif yang mencakup jenis kegiatan, data partisipasi siswa,
data karya dan prestasi, dan dokumentasi kegiatan
|
Upload |
Binti Mustaqimah, S.Ag
9. Siswa menunjukkan kemampuan
mengekspresikan diri dan berkreasi dalam kegiatan pengembangan minat dan bakat.
1 |
Laporan daring/luring tentang partisipasi
siswa dalam kegiatan lomba yang terkait dengan pengembangan minat dan bakat,
serta tautan media sosial
|
Upload |
2 |
Laporan daring/luring tentang
prestasi/penghargaan dalam kegiatan pengembangan minat dan bakat, serta
tautan media sosial.
|
Upload |
Sunjoyo
Hadi Cipto, S.Pd
10.
Siswa menunjukkan peningkatan prestasi
belajar.
1 |
Data nilai ujian
sekolah/madrasah dalam 3 (tiga) tahun terakhir. |
Upload |
2 |
Leger nilai kelas akhir
dalam 3 (tiga) tahun terakhir |
ditunjukkan |
Sukriyanto, S.Pd.I
11.
Pemangku kepentingan (stakeholders) puas
terhadap mutu lulusan sekolah/madrasah
1 |
Laporan hasil tracer
study tentang kepuasan pemangku kepentingan |
Upload |